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Your Students, My Students, Our Students: Rethinking Equitable and Inclusive Classrooms
Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD)
Lee Ann Jung
,
Nancy Frey
,
Douglas Fisher
,
Julie Kroener
disabilities
instruction
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educators
intervention
inclusive
team
iep
disability
inclusion
goals
supports
skills
goal
educator
ieps
classrooms
delivery
progress
student’s
planning
equity
aspirations
paraprofessionals
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ascd
reading
accommodations
effective
assessment
instructional
skill
settings
academic
expectations
modifications
paraprofessional
setting
teams
opportunities
peer
ensure
figure
leadership
responsibility
approach
groups
meetings
models
resources
Año:
2019
Idioma:
english
Archivo:
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Sus etiquetas:
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english, 2019
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